对话东子：父亲是孩子成长的特殊催化剂(3)

    记者：父亲教育缺位会让孩子人格“缺钙”，过多的母爱会让孩子“高血糖”，那么，在“补钙”的同时，我们怎样做到“钙”和“血糖”平衡？

    东子：如果作个量化，孩子的钙和血糖正常值都是50%，那么现在的孩子钙质只有20%，而血糖则高达80%，把血糖高的30%转为钙补给孩子，就恰到好处了，也就做到“钙”和“血糖”平衡了。直白的说法就是，母亲教育放放手，父亲教育揽揽责。

    记者：我们知道您本人就是先进家教理念的身体力行者，您的女儿3年半读完小学，不满10岁升入初中，并在中国大陆和台湾地区分别出版了自传体纪实作品《玩过小学》。作为一名父亲，您是否觉得自己的女儿道路走得有点顺，缺少一些挫折？您是否发现了女儿的性格弱点，如何进行补救呢？

    东子：其实不然，孩子的路并不是一路欢歌的，同样也有很多辛劳的汗水。从孩子会走路那一天起，我对她的挫折教育就一直没间断过，她经历了学习和生活中的很多次失败，但都坚强地走了过来，于是才有了10岁半就独自走完60华里艰辛路的壮举。我女儿没有什么特别的性格弱点，如果说有一点，就是如大多数人一样的，有了成绩就有些飘。为了避免骄傲自满，我会提前给孩子做思想工作。

    记者：您觉得该如何培养孩子的抗挫折能力，提高他们的生存能力？

    东子：现今的孩子大都是在万千宠爱中长大的，他们中很多人养成了任性、脆弱、自私、依赖性强、独立性差等弱点。如果不克服以上缺点，家长如果不及时对他们进行适当的挫折教育，他们未来就难以在社会上立足。生命中的每个挫折、打击都有它应有的意义。父母可以用如下方法培养孩子的抗挫折能力：设置困境，给孩子提供挫折体验的机会；培养孩子良好的性格，让孩子能够笑对生活；鼓励孩子克服困难，培养抗挫折的勇气；与孩子一起体验感受挫折。

    提高孩子的生存能力，首先要让孩子具备健康的身心、良好的品行，然后才是适应未来发展的技能。这一切都缘于幼时所接受的教育，尤其是来自父母的家庭教育。任何一种能力的培养都非一日之功，这就需要我们的家长要有远见，为孩子制定适合自己发展的培养规划，然后克服“耐心、细心不足和爱心过剩”，因材施教，为孩子的人生大厦打下坚实的地基。