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挖掘乡土资源 开发美术课程 江苏省高邮市第一小学 卞龙余 摘要 : 课程资源的开发与利用不能局限于编写教材,更重要的是教师能把地方文化资源合理地、有机地结合进自己的教学,...
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激励学生美术兴趣五法 湖北省十堰市郧县新区小学 郭竹郧 学习动机不仅是学生乐学的心理基础,而且是学习过程中学得如何的心理支柱,更是取得良好学习效果的心理保证。因此,要想...
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创新欣赏过程,享受美术乐趣 资兴市一中 卢青凤 一次上美术欣赏课时,我见到学生脸上露出了愁容,于是问道:“你们不喜欢美术欣赏课吗?”没料到学生竟这样回答:“开始时,还感...
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开展手工制作 培养创新能力 通州市北兴桥小学 朱冬华 手工课是中小学美术教学中不可缺少的一项内容,它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑等,从幼儿园到中小学,手工课都在美术课中占...
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情境交融乐中学画 黑龙江省宁安市第二小学 刘英梅 构建以学生发展为价值取向,以培养学生创新精神和实践能力为核心的新型教学模式,已经成为基础教育教学改革的一个重要任务。根...
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儿童绘画指导中存在的问题与对策 福建省莆田市仙游师范附属小学 张新钦 内容摘要 : 《美术课程标准》指出:美术教学,必须坚信每个学生都具有学习美术的能力。可是目前有些教学...
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初中美术课创新教学初探 陕西省兴平市南市中学 曹园红 艺术的含义之一便是: “ 富有创新的方式、方法 ” ,崔子范说: “ 艺术的生命就在于创新 ” 。因此美术课在培养学生创新...
来源:好好学习 点击:422
如何开发利用学生资源创生美术课堂 厦门市集美区曾营小学 王 荣 新的课程理念明确指出:美术课堂是由老师、学生、教材和美术环境构成的一个开放式的生态系统。在这系统中,课程...
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开发利用美术资源 促进学生自主发展 江苏省常州市新北区孟河中心小学 谢双跃 美术课程资源的开发利用是实施美术课程总目标的必不可少的组成部分。所以,《义务教育美术课程标准...