爱的力量如此巨大,我用师爱为学生引路,用师爱去倾听学生心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个可以信赖的人。从而打开学生的心门,走进学生心灵,做学生的知心朋友。对于这些事情,在他这些年的工作中,也只是一个小小的缩影。
二、以志为链,不断谱写教育教学新篇章。
常言道:十年树木,百年树人。这句话道出了教育工作者培养人工作的艰辛,需要顽强的意志,不懈的努力才会成功的道理。我努力用自己的知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力,为学校和学生默默奉献着。我每天都能做到“勤”字当头,“爱”在其中。
时光流逝到2006年,我得了重感冒,扁桃体发炎,嗓子像灌了辣椒水似的疼痛难忍。勉强上课时,每说一句话都是那种沙哑的声音,全班同学不忍心看到我的痛苦煎熬,都站起来说:“老师,老师你不用讲了,我们知道怎样学习,我们一定会努力的。”但我还是坚持着把课讲完。学校领导听说这件事之后让他回家打点滴,并劝他休息一下。就此时我的身体状况,我真的需要休息一下,但为了学生学到更多的知识,他毅然选择坚持。即使在这期间,早上照常起早跟班,晚上在学生全部就寝之后才返回家中。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”近年来,他被评为“白山市级优秀班主任”“白山市级标兵教师”,多次被评为“校级优秀教师”。我所带的班级,多次被评为校级“先进班集体”、 “校级学雷锋先进班”等称号。
三、在收获的同时,也懂得了牺牲些许亲情。
热爱教育,热爱学生,把爱倾注于学生身上,取得成绩是对他最好的回报。但是牺牲却是不可避免的。2006年中考的前几天,我的姥姥在珠宝村病逝。其实,在这之前我的母亲就给他打电话说他姥姥病情特别重,让他回家看一看自己的姥姥,其中一个主要原因是我是我姥姥一手带大的,在我们哥三个中他姥姥也是最疼他的,我姥姥想在临走前的一个愿望就是想见上他一眼。但是一想到马上就中考了,我还是没有回去,也没有见到我姥姥最后一眼。从教这十年来,也只有重大事情的发生,我才会请一两天假,从不想去旷一节课,空一次堂。星期六那天我正要去班级上课,我姥姥去世的消息传来,我的泪水一下子止不住了,但我还是含着泪走进课堂。我知道姥姥会理解我的,因为她老人家疼我,更了解我。中考结束了,我才回到村里,我的大哥和大嫂、乡里乡亲们嘴里难免流露出些许埋怨,我母亲也埋怨我不尽人情。听着这些埋怨,我内心也感到很惭愧。从小疼我、爱我并一手抚养我长得的姥姥去世了,我竟然如此不尽人情,也难免家人的埋怨。但我不想更多地去解释,我想能为教育事业作出更多的奉献,付出一些牺牲。我也坚信自己的姥姥九泉之下是会理解的,我无悔于我的选择。
回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,他没有陶醉,感受到的是领导对他的赞许,家长的认可,同事的支持。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,他决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,再创辉煌。
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