你是一个非常聪明的孩子，接受能力强，反应快，而且富有创造性。老师喜欢上课时的你，因为那时的你思维活跃，大胆发言；老师也喜欢集体活动中的你，因为那时的你生动活泼，积极努力。你成绩优秀，活动能力强，老师为有你这样的学生感到高兴。你的记忆能力也很强，古诗背诵、课文背诵、生字认读，你都能很快完成。可你知道吗？老师真的不喜欢你上课把腿盘在板凳上，不喜欢你的脸脏得像个小花猫。

你就是一个这样的孩子，一个爱打爱闹、聪明机灵的孩子，一个稚气未脱、无拘无束的孩子，一个无忧无虑、干劲儿十足的孩子，金典，你说老师说得对吗？

你是一个活泼可爱、自信十足的小男孩，你不知道什么是忧，什么是愁，整天开开心心地蹦蹦跳跳。课堂上，你经常随意插嘴打断老师同学的话，可见你的脑子反应是多么快。当老师说你三个拼音只会读一个时，你却十分自信地说：“我只有两个不会！”你还有一个最大的优点：十分热爱劳动。你经常拿着扫把撮箕把教室里里外外打扫得干干净净，甚至连操场也不放过。你不愧为一名优秀的清洁委员。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，静下心来努力学习，老师会更喜欢你！　

你是一个聪明伶俐、活泼好动、精力充沛的小男孩儿。课堂40分钟，你很难坚持坐端正；课下没几分钟，你就四处跑得大汗淋漓。不过你认真写字时，却像换了个人一样，认认真真、一板一眼，字迹工整漂亮，在班级写字比赛中荣获一等奖。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“笑脸”都同你擦肩而过。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

下课了，就会在操场上看见生龙活虎的你，你与自己的小伙伴玩得那么开心，可见你是个热情活泼的孩子。你是关心集体的好孩子，每次做清洁，小个的你扛着一个大拖把把教室的地面拖得一尘不染。在老师和爷爷的帮助下，你的学习成绩有了较大进步，语文测验成绩油七十多分提高到九十多分。在期末复习期间，你的学习自觉性提高了，经常听写一百分。如果你能够继续保持自己的这些优点，让它成为一种习惯，那就更好了。　希望你会百尺竿头，更进一步，成为一个学习更主动的孩子。

你是一个内向、诚实的男孩，能认真完老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很积极了。这些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。

一年级学生评语（上学期）(6)

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