做新时代的“富”教师(2)

四、富有思想，反思成就自我。

   帕斯卡尔有一段著名的话：“思想形成人的伟大……人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思维的苇草。“应该说，帕斯卡尔不过是用诗一般的比喻说了一个常识而已：人没有思想，其“异于禽兽者几希”！我始终认为，真正的教师，应该是一个思想触觉十分灵敏的人，追求真理，崇尚科学，独立思考，保持个性，应该是每一个教育者坚定的人生信念。对班主任而言，这里所说的思考首先指对自己的思考，即把自己当作研究对象揣摩、琢磨、体验、品味着自己已经和教育水乳交融的日常生活；同时，思考也包括关注、研究、咀嚼、审视别人的教育实践教育思想。这思考带有检讨、解剖、质疑的意味，便成了反思，而这种反思的习惯和能力正是任何一个班主任老师走向成功必不可少的精神素养和职业品质。

 “学校好比一种精致的乐器，她奏出一种和谐的旋律，使之影响每一个学生的心灵。要奏出这样的旋律，需要把乐器的音调准，而这种乐器是靠教育者的人格来调音的。”因此，新时期的班主任应该不断提高自身的素质，才能担当起教育儿童的重任，才能成为儿童生命历程中的引路人。

当好新时期的班主任是一门艺术，我努力着！