人格魅力——班主任工作的“灵丹妙药”(2)
著名教育家加里宁指出：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每个现象的态度，都这样的影响着全体学生。这点往往是觉察不出的，但还不止如此，可以大胆的说，如果教师很有威信，那么这位教师的影响就会在学生身上永远留下痕迹。”因此，班主任加强自身修养，具有高尚的师德，即提高人格魅力，才能时时、事事做学生表率，这就是教育学生、培养良好班风的最关键、最行之有效的方法。
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