如何关爱后进生

  爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”后进生一般在各方面都比较差，缺点和毛病比较多，听到的经常是批评，遇到的是不信任和冷漠的眼光。他们更需要教师具有强烈的事业心和责任感，用爱的春雨去滋润他们的心田。

    关心和帮助后进生，就要用真诚的爱给他们创造良好的心理环境，使他们感受到自身的价值，感受到自己与别人是平等的，坚定他们学习的信心，还要想办法解决后进生好胜又得不到取胜机会的矛盾。

    首先，要注意调动他们的积极性。后进生一般都有比较严重的自卑情绪，与老师和同学在思想感情上、在课堂上都有较大的距离。老师必须在生活中热情地关心和耐心地帮助他们，讲课要尽量让他们听懂，并在适当的时候提出一些比较简单的问题，鼓励他们回答，并及时加以表扬，使其体会到成功的喜悦，从而克服畏难情绪，提高对学习的兴趣。

    其次，努力发现后进生的优点，以表扬为主。后进生难得受到表扬，一旦听到表扬，他们会非常珍惜。注意多表扬他们，有助于他们全面认识和评价自己，从而增强自信心，鼓起上进的勇气。