怎样教育孩子？他才会有幸福感？(2)

　　当天夜里，我迫不及待地打通了黄小波的电话，“刘丹阳究竟是个什么样的孩子?”
　　“这孩子太可爱了，虎头虎脑的，老师和同学都很喜欢他。尤其是他看到我们的第一句话就问：‘胡爷爷怎么没来?’他和那些残疾孩子心中最大的心愿，是让胡爷爷来看他的新学校!”小波兴奋地说着……
　　一个无声世界里的孩子，他的心中却充满阳光，他的生活却充满幸福。这种感受幸福的能力是谁培养的呢?
　　三位记者回来后，向我讲了“三好”。
　　一、刘丹阳有一个好爷爷好奶奶。
　　刘丹阳的父母离异后，一直跟着爷爷奶奶生活，应该说他的家庭是不幸的，但爷爷奶奶的爱，教会了他乐观开朗地面对生活。
　　走进刘丹阳的家中，除一台21寸彩电和一台洗衣机外，没有什么高贵重物品，生活朴而清贫。晚饭吃的是馒头和白菜粉条汤，爷爷说这是刘丹阳最爱吃的饭菜。

 
　　爷爷对丹阳的学习很重视，受家里经济条件的限制，每周爷孙俩都要去新华书店看书，经常忘记吃饭，买不起的书就动手抄下来。
　　奶奶是个有心人。她有一本流水帐，里面记录了刘丹阳成长中的每一笔花销和用途。奶奶告诉记者，要让孩子记住帮助、照顾他的每一个人。
　　爷爷奶奶还很重视刘丹阳跟小伙伴的交往，对孙子的伙伴如数家珍，对老师也很热情。在教育刘丹阳的过程中，两位老人始终保存着一份快乐的心。
　　爱是需要传播的。爷爷奶奶用点点滴滴的爱，在从小失爱的孩子心中，播下了爱的种子，让他知道是谁在爱你。孩子感恩的心就这样一点点地长大。
　　二、刘丹阳有一个好老师。
　　我们的记者在与刘丹阳的接触中发现，刘丹阳对美术表现出极度热爱，他对事物的看法和表述，除了日记以外，绘画也是一个重要方式。
　　从上一年级以来，刘丹阳就和屈俊老师学画画。屈俊老师是省级师德模范老师，不仅教学经验丰富，也非常注重在日常学习生活中对学生进行思想教育。
　　十七大召开的那段时间，关心时事的刘丹阳，从屈老师正在看的报纸上找到了胡锦涛爷爷的照片，他趴在老师旁边，看着照片画出了自己心目中的胡锦涛爷爷，然后还画上了自己笑眯眯的大头像。这时，屈老师启发他：“胡爷爷可不是你一个人的爷爷哦，他是全国小朋友的爷爷啊!” 丹阳就把自己的好朋友都画上了，还在背面写下了好几件高兴的事。他请求老师帮他把这幅画寄给胡爷爷，让爷爷知道他的生活有多么幸福和快乐。屈老师找来信纸和信封，告诉他写信要有条理，字迹要工整，而且不准有错别字。
　　就这样，丹阳写下了人生中的第一封也是最重要的一封信。
　　总书记日理万机，能有时间给一个孩子回信吗?这封信到底寄不寄呢?屈老师犹豫了好几天。丹阳每天都跑到办公室问：“老师，我的信寄出去了吗?胡爷爷回信了吗?”
　　再三考虑，屈老师终于走进邮局寄出了这封最“重”的信。
　　爱是需要感谢的。屈老师以一个知心朋友的身份，帮助一个孩子完成了一个心愿。她用行动告诉丹阳：表达幸福，就要大胆地说出来，用爱回报那些为你创造幸福的人。
　　三、刘丹阳有一个好学校。
　　刘丹阳所在的学校是充满爱的学校，老师都是传播爱的天使。
　　宜昌市特殊教育学校位于宜昌市中心，学校共有1400多名学生，30多名住校生，分智障生、盲生、聋生三部分。那里的老师给孩子上课时，每个人都充满激情，又蹦又跳地尽力用肢体语言表达意思。
　　旧校址占地面积大约3亩地，校园内有一栋简易教学楼和一个420平方米的水泥操场，教学楼的楼梯已破损，地面凹凸不平，盲生的学习和生活环境存在着不少安全隐患。住校的学生和老师一年四季都在露天吃早饭。
　　尽管条件差，但是师生们心中都装着对新学校的美好的期盼。不久，学校从市中心搬迁到了经济开发区，校园面积扩大到30亩，教学设施也得到很大的改善。尤其重要的是，新学校将为当地残疾儿童提供职业培训。