家有儿女：叛逆的12岁 独立的12岁(2)

　　顾女士：细心观察 平心对待

　　12岁时，感觉女儿开始对男孩子有朦胧的好感，还容易受周围人、小说、杂志的影响。

　　女儿之前对男生的好感，我是知道的，但没有想到会给女儿造成这么大的困扰，一时疏忽了。直到她有次成绩急骤下降，给我写了一封道歉信。我跟她说没关系，找原因就行，谁知她大哭，我才觉得事情不太对劲。之后，我就经常和她聊天，告诉她，她喜欢别人和被别人喜欢都是正常的现象，不是坏事，也不要太在意。平时我很注意她的日常行为，抽时间多关注她。对于她落下的功课，和她一起找原因，帮助她重新树立信心。

　　其实，家长只要静下心来，是可以观察到孩子的一些细微变化，关键是家长要心平气和，这样才能取得孩子的信赖，孩子信任家长了，愿意和你说心里话，那么家长的引导就可以开始了。

　　李女士：多点关心 顺其自然

　　初二上学期，有一节政治课，就是讲她们这个年龄是叛逆期，之后我观察了一下，觉得女儿真的叛逆了一段时期。女儿叛逆的表现是，不让我抱，爱和我顶嘴……好多都不一样。到初三下学期后，学习紧张了，叛逆就消失了。

　　我之前说过“会顶嘴的小孩比较聪明”，她就天天用这句话顶我，我也和她顶，她说不赢就会哭，不过顶完就没事了。还有，以前她老爸搭她的肩膀都可以，但那时就不行，老爸一搭她的肩，她很快就弹开，反应特别快。以前冬天我们一家三口，可以在一个盆子里泡脚，在客厅里盖一条毯子一起看电视，但那段时间，女儿不跟我们一起了。不过过了那段时期就好了，现在感觉还更体贴我们了。

　　这段时期是孩子成长的必经阶段，家长不用有太大负担，顺其自然吧，对孩子多点关心，孩子自己就会走过去，过去了，就好了。

　　小升初家长：早立规则 养成习惯

　　我家女儿12岁时有些变化。不过，是渐变，而且一切尽在掌握之中。

　　我的原则是，孩子实行走动管理，先是做好预防工作，发现问题，不能麻痹大意，一定要及时管理。女儿小时候，我就定下一些规矩，这些规矩基本上不会被打破。比如一个人在房间时，不许关房门，除非睡觉；看电视不可超过1小时；上网不许超过40分钟；出门必须告知家长，不可在外逗留等等。虽然没有签合同，但久而久之基本已经形成了习惯。很多家长认为信任孩子很重要，我当然也赞同，但信任要建立在孩子自觉的基础上，所以要从小养成自觉的习惯。习惯养成了，以后就省事了。

　　孩子现在进入了一个新的成长阶段，看来我还要用点心思，再订立一个目前乃至将来都切实可行的“家规”才行。我打算世博回来后，再开个家庭会议。

　　专家说法

　　“叛逆”，是孩子寻求独立的过程

　　向日葵心理咨询中心主任治疗师胡慎之

　　孩子有三个独立时期：第一个时期是1岁多，和妈妈分离的时候；第二个时期是3岁，开始形成自我意识的时候；第三个时期就是青春期。

　　一般来说，孩子在12岁进入青春期。青春期的孩子更喜欢和同龄人相处，不喜欢父母的唠叨，喜欢发表自己的看法，对自己有更高的要求等等。这个时期的孩子，在家长们看来是“叛逆”，其实是孩子寻求独立的一个过程，因此我觉得应该从孩子的角度，用“独立”而不是“叛逆”去形容他们这个阶段的成长。

　　因此面对青春期的孩子，家长们应该理解孩子寻求独立、表达自我的要求，而不是简单地认为是孩子不听话了，总是想去控制孩子。为什么不少家长总想去控制孩子？无非是出于三个目的，一是满足家长的需要，二是把孩子当做替代自己完成某些愿望的工具，三是便于管理，因为“命令式”的管理对“管理者”来说是最简单的，而一旦双方是合作、平等关系，就涉及到商量、沟通、理解等程序，不少家长会觉得这很复杂，而且还有风险(孩子不是总能按照自己的意愿去做)，因此就总想控制孩子。