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化学作为一种社会建制,作为社会文化的组成部分,其发生、发展不能不受到各种社会文化因素的影响。一定的社会文化背景、哲学思潮、宗教信仰、价值观念都直接或间接地制约和影响...
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化学的发生发展根源于社会的人所共有的生存和发展的需要,社会的需要首先表现为经济的需要,经济的需要的实际内容则是生产技术的创新和改进。因此,经济的需要对化学发展的作用...
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在化学发展史上,常常出现学说林立、理论纷争的局面。不同的理论、学说间的论争与辩难,一方面推动着理论的自我改进和更新;另一方面也丰富着实验研究的内容和形式,从而保证着...
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在化学科学的演化与进步史上,化学家从事实验的理论动机有时并不十分明确。他们据以建构理论的实验事实也常常不甚准确。化学家所以能够在自己的工作中避免使偏差或错误放大和膨...
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认识化学的整体结构和建构化学发展的模式是为了更好地认识化学发展规律,科学地预见化学发展的未来,从而更有效地推动化学的进步。为此,必须在建构化学发展模式的基础上,进一...
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这里,我们对化学系统动力学结构的重建还只是囿于认识论的范畴。实际上,任何科学发展模式的合理建构如果只停留在认识论的水平上,而不将其纳入社会文化的总体结构,也就难以全...
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化学系统的逻辑结构是从共时态的角度对化学系统组成要素的分析,然而,现实的化学系统总是不断演化、进步着的,因此,化学系统的共时性分析必须满足动态性的要求。所谓动态性的...
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化学理论是系统化了的知识体系。它用概念、判断、推理的形式为较完整地反映客观对象的本质及其规律。化学理论的提出必须依据实验事实,在此基础上,还须接受化学实验的检验。然...
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化学史的研究表明,化学科学的发生主要来自两方面的渊源和动力。第一,来自古代化学工艺生产中工匠们所积累起来的操作经验,以及炼金家的实际操作技术,在此基础上形成了近代化...