来源:学习网友 点击:178
防止简单地进行知识重复学习 复习提要:回归教材,把握重点 名师解读:要防止简单地进行历史知识的重复学习,以能力培养带动知识的复习和巩固,要集中力量准确地理解重要的历史...
来源:学习网友 点击:186
复习从构筑知识体系开始 近年来上海历史高考(Q吧)的试题已经清楚地显示出对考生的历史思维能力考查的加强,其具体表现就是要求考生在理解所学知识的前提下,通过思维活动去分析...
来源:学习网友 点击:129
2000年以来,文综高考为引领高中新课改作出了不少的努力,2007年也不例外。 一、课程观代替了教材观 课程观认为,知识的来源是多方面、多渠道的,不应该局限于教材。从2007年的...
来源:酷爱学习 点击:163
四、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.明清专制皇权的加强 (1)明太祖废丞相制度,以六部分理全国政务,中国的宰相制度从此...
来源:酷爱学习 点击:162
1.框架记忆法 要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元,可归纳为三个大框架:古代的中国(第一单元)和世界(第...
来源:酷爱学习 点击:228
所谓记忆就是过去经验在人脑中的反映。记忆包括识记、保存、再认或回忆三个基本环节。学生的学习,需要依靠记忆积累知识和经验,然后在已有的知识和经验的基础上进行想象和思维...
来源:好学生 点击:193
您是否因刚升入高三而手足无措?您是否为高三的复习备考而忧心如焚? 全国名校备考方法,知名教师复习思路导引,基础梳理、专题整合、学科冲刺,教你最快捷的备考思路。 2009年高...
来源:好学生 点击:178
大跨度、高概括问答题在多年来的高考试题命题中已成为相对稳定的题型。此类题型是以某一历史问题为求答对象,考查与之横向、纵向相关的知识。它要求考生将散布在历史课本各处有...
来源:好学生 点击:94
注重主干知识的考查 试题涉及的主题,如选择题中隋唐商业经济发展状况、明清时期民族关系、改革开放中国经济的发展、17、18世纪欧洲经济发展与社会结构、美国政体建设、德国的发...
来源:好学生 点击:186
【考点扫描】 2001至2007年高考中涉及本单元的内容有:洋务运动兴起的背景、内容和意义;中国民族资本主义的特点;甲午中日战争的结果、台湾军民的反割台斗争;戊戌变法的背景、...