来源:高中生物竞赛 点击:55
1.有丝分裂和减数分裂过程中图像的判断 根据同源染色体的有无判断减数第二次分裂,根据染色体的特殊行为判断减数第一次分裂。方法如下: 2 .有丝分裂和减数分裂过程中染色体和...
来源:高中学习帮 点击:142
1. 生态系统定义: 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。 2. 生态系统的成分包括 ( 1) ...
来源:中学研究 点击:90
一、 盐类水解的应用规律 盐的离子跟水电离出来的氢离子或氢氧根离子生成弱电解质的反应,称为盐类的水解。 其一般规律是: 谁弱谁水解,谁强显谁性; 两强不水解,两弱更水解,...
来源:未知 点击:116
在生物教学中,适时恰当地运用成语,能够形象地解释一些生物学的基本概念和理论,变枯燥为生动,使学生容易接受和理解,从而达到事半功倍之效。现在为大家总结了以下49个成语,...
来源:高考生物 点击:145
我们在讨论学习方法这个问题之前,先明确一下考试的目的。简单来说,考试只是为了检验你知识点的掌握程度,明确你的长短板优劣势,让你知道该把重点放在哪个地方。这就是考试唯...
来源:高考生物 点击:160
应激性(生物个体对外界的刺激会产生一定反应,应激性是动态过程)与适应性(包含应激性,也含静态的适应特征,例如动植物的保护色),它们都由基因遗传性所决定。 生物工程包含...
来源:高考生物 点击:155
选择题审题、解题方法和技巧 1. 提倡两遍读题 第一遍,快速阅读,抓关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。 例1:为解决二倍体普通牡蛎在夏季因...
来源:高考生物 点击:106
今天小编给大家带来了选修三的知识要点总结,内容较多,大家可以收藏起来慢慢看哦~ 专题1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技...
来源:高考辅导 点击:201
高中生物作为理科中的文科,其知识点相对于化学和物理那些复杂的公式要好记的多,但是对于一些基因、细胞、种群和群落等其中一些知识点比较容易混淆。下面这些思维导图,或许能...
来源:高中学习帮 点击:72
1 、 病毒没有细胞结构 ,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。 2 、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位...