八个公式搞定诗歌鉴赏

《八个公式搞定诗歌鉴赏》

《八个公式搞定诗歌鉴赏》连续两年神奇地命中陕西中考诗歌鉴赏原题，学生欢呼，同行咋舌。

八个公式，教你轻松鉴赏诗歌得高分，中学诗歌鉴赏快速提分必备手册。

规格：1本（电子版，可根据需要修改）

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“炼字”类题型答题公式

斟酌字词，可以通过区分词性，品味其妙处。

动词：主要表现描写对象的动态，强调其过程及变化。使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。如“仍怜故乡水，万里送行舟”，“送”字一针见血地点出了诗歌的主题

形容词：绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如临其境。如“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，“暖”字一现即冲淡了逼人的寒意，让人觉得天地间顿时略过一丝暖意；“新”字蕴含着久盼寒去春来的人初听春之声的那种新鲜、欢愉的感觉。

数量词：可写出奇特的景象与感情。如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，“百”和“万”都是表示大的数字，用这种数字突出变现了边塞的严寒。

名词：如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“圆”“缺”写出了月亮变化的两种状态，暗含了对人生的起伏要坦然面对的乐观态度。

副词：如“白头搔更短，浑欲不胜簪”，“更”间接地表现了诗人的愁绪不断增多。

叠词：一是音节美，增强语言的音乐美、修辞美；二是起强调作用，可以使描写更加生动形象，思想感情的表达更加绵密曲折。如：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。

拟声词：一是给读者听觉上的感受，使诗文更生动形象，二是那引发读者视觉、触觉的感受，使人有身临其境之感。

颜色词：颜色一般表现心理，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体感、节奏感。

这类题的答题格式如下：

如果在“释义”时不知道词语的意思。可直接说明说明这个字词的好处，比如，某某字词用的好极了，某某字词用的极妙，某某字词十分生动形象等。

例：          南浦别 白居易

南浦凄凄别，

西风袅袅秋。

一看肠一断，

好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？

答：同意。看，在诗中指回望（释义）。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象（具体分析）。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚（表达效果）。

2008年中考：   

吴门道中二首（其一）

宋  孙 觌

数间茅屋水边村，

杨柳依依绿映门。

渡口唤船人独立，

一蓑烟雨湿黄昏。

说说诗中使用“湿”字的好处

参考答案：“湿”字用的非常好，具有使动意味（释义），诗人通过烟雨打湿黄昏的情景（具体分析），生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味（表达效果）。

2009年中考：

湖上   徐元杰

花开红树乱莺啼，

草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，

夕阳箫鼓几船归。

说说诗中使用“乱”字的好处。

简析：这个也属于字词类考点，这个考点中的具体分析和表达效果是可以和在一起答的

参考答案：“乱”字用得妙极了（释义），不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声还表现出黄莺上互飞舞穿梭于林间枝头的动感（具体分析和表达效果）。

2014年中考：

山行

［清］姚范

百道飞泉喷雨珠，

春风窈窕绿蘼芜。

山田水满秧针出，

一路斜阳听鹧鸪。

请品析第二句中的“窈窕”一词的表达效果

简析：这个属于字词类考点。

参考答案：“窈窕”一词是形容人体美好的（释义），这里来形容蘼芜。散发着清香的蘼芜草在微风中轻轻摇摆，如舞姿飞扬，情态美好（具体分析）生动形象的写出了轻柔的春风带给人们的美好感觉。（表达效果）