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如何搞好复习
复习是完善、深化所学知识的重要环节.怎样才能搞好复习呢?下面几点值得大家借鉴.
一、追本溯源,夯实基础
复习的第一阶段,必须掌握课本上的基础知识、基本技能.同学们对基本概念、法则、公式等不仅要能够正确叙述、深刻理解,并且还要会灵活应用;对课本例题、课后习题必须逐题过关;对章节的复习题要熟练解答;同时,对老师所提出的综合性习题,也要独立完成.只有这样,才能夯实基础.
二、系统归纳,提高认知层次
在正确、深入地掌握各章节的知识点后,就应该把复习的主要精力放在对知识点的梳理和归纳上.首先要根据所学的知识的前后顺序把知识点梳理出来;其次找出各个知识点之间的区别与联系,绘制知识网络图,使知识系统化、条理化,让分散的知识点成为一个有机的整体;最后掌握知识点之间的内在联系,牢记知识点在网络图中的位置,从而使自己更全面、深刻地理解和掌握知识.当然,网络图的绘制不可能一次成功,随着复习的深入,对知识点和知识点之间关系的理解更透彻,我们应随时把新的理解添入图中,使知识网络更完善.
三、抓典型题,争取最佳效果
基础知识系统归纳之后,要把复习的重点转移到知识点灵活应用上来,这时应重视课本上例题、习题中的典型题,对其进行变形训练,遵循“依照课本例题,从点到面”的原则.
四、总结规律,提高数学素养
准确而迅速地解决数学问题取决于平时对基础知识的熟练程度以及对解题技巧和思想方法的把握,尤其是解题后的反思,对提高解题速度和培养数学素质有着不可估量的作用,应引起同学们的重视.
五、要注重交流合作
交流合作是数学课合作学习中最重要的一种数学学习,主要是个人的思考活动,逻辑链条清晰,不能相互替代交流,主要是相互沟通,彼此把自己的想法提供给对方,因此,“独立思考,彼此相互交流”是交流合作的主要特征.因此,通过复习对已经做过的,思考过的,交流过的或集体讨论概括出的结论、观点,反思和交流讨论,深化对问题的理解,优化思维过程,沟通知识间的联系.
赶快行动起来吧,希望大家都能考一个好的成绩,快快乐乐地过一个暑假,用优秀的成绩,回报父母和老师!
本文源于:《教育周报》人教版数学八年级第45期第4版
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