我姓张,在本省重点中学已经从事数学科目教学14年,从我的教学实践来看,97%的学生在函数这一块都是在做无用功,走弯路!
虽然,我一直注重学习方法的传授,但是,我也会先让同学们自己去摸索、去体验,然后再把自己总结的方法分享给大家。因为如果一开始就告诉他们的话,他们就会习惯性的对我形成依赖,而失去独立探索的能力。
函数,是初中的大头,也是一个大难点,但是我也是像往常一样先让同学们去摸索,最后再给他们将方法。从上次的考试来看,我给他们讲的方法对他们帮助非常大,而之前的近两个月大家都是在走弯路。
同学们自己学习和摸索的结果就是死板,完全不会做题,对知识的应用非常不灵活。后来我给他们总结了之后,一个个茅塞顿开。
初中函数虽然有一定难度,但是学得并不是特别广泛、深入,经过我的分析和总结,3年函数只学了5道题,同学们只要把这5道题吃透,函数的知识点基本上就掌握全了。
为了让更多的同学早日走出困惑,提高学习效率,我把这5道题在这里做分享,希望能够对大家有些许帮助。
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