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美国著名数学家G·波利亚(George Polya,1887—1985)说过“问题是数学的心脏”,“掌握数学意味着什么?那就是善于解题。”但数学问题千变万化,无穷无尽,“题海”茫茫。要使学生身临题海而得心应手,身居考室而处之泰然,就必须培养他们的解题应变能力。有了较强的应变能力,在漫游“题海”时,才能随机应变。
那么如何培养学生的解题应变能力呢?下面就是我在公益课上给孩子们介绍的解题思路,分享给大家:
学好数学的关键就是解题的思路,解题思路清晰了,一切都将迎刃而解
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