我是一位在校老师,从教23年,也算得上是“桃李满天下”。不久之前,我的一位学生问了我一个问题,我感到非常吃惊,我也因此了解到了为什么我的学生的阅读理解的得分率总是那么低!
她说:“李老师,文章有哪些体裁啊?什么样子的文章才叫记叙文啊?”
听到这个问题,我顿时啼笑皆非,都已经初中生了,学了那么多年语文,居然连有哪些体裁都不知道,连什么样文章是记叙文都不知道!
后来我以前的一位学生,现在已经考上清华大学,她给了我一份自己总结的资料,我就把资料分享给了我的学生。
语文中的“阅读理解”是考试的重要板块,记叙文也是常考的主要题材之一,实际上每一道考题都是有解答的方法的,并不是凭感觉写满空格就行了。
后来,我给同学们布置了两篇阅读理解,果然,同学们的正确率出现了质的提升。
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