词语选择题的解题思路及步骤

　　《2005年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲》规定“正确使用词语（包括熟语）”词语使用中常见的考题类型是近义词、同音词的辨析填空（通常是唯一选择题），考查重点为近义词、同音词的意义、用法及色彩方面的辨析。常常从词义的对象、词义的轻重、词义的范围、词语的搭配、感情色彩、语体色彩等方面去区分、辨析。这是做题的基本功，实际的做题思路及步骤是：

　　一，找准“切入点”。俗称“拣柿子法”即从最简单、最容易判断的一项人手，从而排除两个选项。当然，不同理解能力的人所选的“切入点”不一样，但辨析、判断必须准确。

　　例如：2004年普通高等学校招生全国统一考试（吉林、黑龙江、四川、云南）的第3题，依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

　　①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。

　　②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。

　　③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多往事。

　　A．终止蜕化难免B．中止退化难免

　　C．中止蜕化不免D．终止退化不免

　　解析：此三组词中最容易辨析的是“终止”与“中止”（“终止”是结束、停止、最终完了的意思；“中止”是做事中途停止的意思）根据①句的语意“并不意味着学习的最终结束”应选“终止”，由此就排除了B、C选项。

　　二，找准“得分点”。即在第一步的基础上，在剩下的两个选项中找一个较容易、较准确的一组作答。如上例：

　　解析：第一步排除B、C两项后，在A、D中选③句作为“得分点”，根据句意“回到故乡主观上免不了想起许多往事”，因此应选D。（“不免”是免不了的意思，常注重主观上的结果；“难免”是不容易避免的意思，常注重客观上的结果。）

　　三，验证。用最后一组去验证，（“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”是虫类脱皮，比喻腐化堕落）由第②句的句意“白山羊的品质正在逐步地由优变劣，由好变坏，应选D项“退化”，答案正确。

　　强化训练：

　　1，依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

　　①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。

　　②这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，__________了居民们的健康。

　　③取民俸禄却不能为民分忧，__________你就一点也不感到惭愧吗？

　　A、传播妨害莫非

　　B、传递妨碍莫非

　　C、传递妨害难道

　　D、传播妨碍难道

　　2，依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

　　①前年是毛泽东同志____一百周年，不少出版社出了不少纪念的书。

　　②全新的载体可以____优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。

　　③一位七十岁的老大娘激动地说："改革开放后，日子好了，也不用田里劳动了，在家带孙子，____着呢！"

　　A．诞辰激活悠闲

　　B．诞辰激发悠闲

　　C．诞生激发自在

　　D．诞生激活自在

　　3，依次填入各句横线处的词语，最恰当的一组是

　　（1）外国媒体对我国女子双打金牌先是______，继而惊呼，最后是尊敬。

　　（2）印度重新启动被搁置的自产航空母舰计划，该国与意大利造船金融股份签定了两项活动，内容______航空母舰设计和动力系统集成。

　　（3）香港政治评论员指出，中国有必要迅速化解目前在中国周围的敌意，_____为今后几十年的崛起铺垫一个平稳的基础。