浅议阅读训练的整体性与高效性(3)
三、回归整体——讨论升华
按照整体性原理，在完成了“整体”到“局部”之后，又回到“整体”。这是阅读思维的综合阶段，即对文章的中心思想、表达方式、表现手法有较深入的挖掘和深刻理解的升华阶段。这个阶段的实施方法有：
１．议。讨论人物形象、事件意义，文章的表现手法有何特点，自己的认识、感受等。
２．读。精读重点选段，加深记忆，进一步体会情感。
３．忆。回顾学习过程，探索阅读规律，总结学习收获。
４．写。整理读书笔记，完成相关练习。
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