2、做知识结构复习提纲,并根据其结构进行重点讲解难点,要点,做到突出重点,突破难点,加深学生印象使之巩固。
3、回扣课本,要求学生根据所复习内容进行精读理解、记忆,提高解决问题的能力。
4、“过电影”要求学生根据知识结构图表对所复习的知识,在大脑中重现。不能再现内容要求再复习。
5、发给学生练习。教师根据复习内容精心、设计一套练习让学生独立完成使学生对复习内容进行再现和巩固,做到层层深入,环环紧扣。
总之要求充分正确地灵活地运用多种多样的复习方法,调动学生复习的积极性,使学生对复习内容逐渐系统化、条理化、精确化,直到深刻理解,牢固掌握,灵活运用。
推荐内容
教育新鲜事