怎样对待作业？——访问茅以升爷爷

　　慈祥的茅爷爷像对小孙孙那样亲切地问大家: ｀孩子们, 学习好吗? 作业做得怎么样? ＇同学们一面争着把作业本递给茅爷爷看, 一面对茅爷爷说: ｀我们有的同学怕做作业, 认为做作业是为了老师和家长, 做不好要挨批评．＇有的说: ｀我做作业很马虎, 掉个标点或小数点, 认为没啥了不起．＇有的同学不好意思地说: ｀抄作业不对, 但碰到难题, 抄一下, 也可以吧! ＇

　　茅爷爷听了说: ｀孩子们, 不要轻视作业呀! 做作业是为了巩固课堂上学到的知识．像你们这样小的时候, 我也每天写作业．＇他用手指指桌上一叠厚厚的稿件, 说: ｀现在, 我八十多岁了, 每天还要做作业哩．＇同学们凑过去争着看起来, ｀哟, 茅爷爷写得多么工整啊! ＇

　　这时, 茅爷爷风趣地说: ｀现在我没有爸爸、妈妈和老师了, 每天做作业是为了谁呢? 我是为了四个现代化, 要活到老, 学到老, 写到老嘛! ＇同学们听了很受感动．

　　这时, 不知谁说起茅爷爷能背得出圆周率小数点以后的百位数值．在同学们的要求下, 茅爷爷只用了两分钟时间, 就把它写出来了．同学们惊讶地说: ｀茅爷爷年纪这样大了, 记忆力还这么好! ＇

　　茅爷爷笑着说: ｀我小时候, 记这些数字可下了苦功夫哩! 求学问, 要一丝不苟, 做作业也应该一字不苟．抄作业似乎是省劲儿, 实际上是骗了自己．不通过自己辛勤的劳动, 是学不到知识的．以后, 你们遇到难题, 要自己动脑筋去思考, 脑子越用越灵活嘛! ＇

　　最后, 茅爷爷指着胸前的红领巾, 语重心长地说: ｀孩子们, 每天看到红领巾, 就要想一想: 作业认真做了没有? 不认真做作业, 对不起红领巾啊! ＇

　　队员们回答说: ｀茅爷爷, 请您放心, 我们一定记住您的话, 认真做好作业．＇

　　肖承运记