感官并用读书法阅读法

　　协同阅读法是指读书时协调运用感觉器官的识记作用, 从而加强学习效果的一种阅读方法．人们阅读中, 通常眼、耳、口、脑、手都在进行识记作用, 它们的作用虽不相同, 却起着互相激励、互相补充的作用．科学试验的资料表明, 人的有关器官在获取知识时的识记比重是: 视觉占８３% , 听觉占１１% , 嗅觉占３.５% , 触觉占１.５% , 味觉占１% ．获取知识后的遗忘率是, 只听不看的三小时后为３０% , 三天后为９０% ；只看不听的, 三小时后为２８% , 三天后为８０% ；边听边看的, 三小时后为１５% , 三天后为３５% ． 从而推算出有关器官对记忆的作用, 随着时间的推移, 口念的记忆在１０% , 耳听的记忆在２０% , 眼看的记忆在３０% , 耳眼结合的记忆是５０% , 耳眼口结合的记忆是７０% , 如果眼耳口手同时使用的记忆可达９０% ．可见在阅读过程中, 各种有关器官协同作用, 全力以赴去识记知识, 就可能获得大量和稳固的知识信息．如学习外语单词, 听说读写全面练习, 单词就不容易遗忘．学陌生的汉字也是这样, 看字形, 听字音, 动手写, 动口念, 还要脑筋, 即便时间长了, 某一联系中断, 还可以通过其它联系将遗忘的知识寻找回来．因此, 对一些必须背记的有关知识, 必读熟读的经典著作, 用协同阅读法进行, 必会收到事半功倍的效果．